专业讨论“战神 大厅怎么开挂”(其实是有挂)

“哥哥姐姐，你们快看我画的！”6月30日下午，7岁的龙龙在教室里见到了一群新朋友，笑得格外开心。

龙龙是一名语言发育迟缓的孩子。他所在的上海惜光田地儿童康复中心位于宝山区大场镇，是针对孤独症及发育迟缓、注意力缺陷多动障碍儿童进行康复训练的机构。

平日里，26名“来自星星的小天使”在那里学习、活动，那一天，他们迎来了上海师范大学附属中学宝山分校的几十名师生，共同参加“心手相牵，童心向党绽光芒”共建活动，庆祝党的生日。

“学校的老师、同学都很友善，认真了解特殊儿童陪护的要点。”惜光田地儿童康复中心负责人周偲文介绍，为了给后续互动搭建理解与尊重的基石，中心提前准备了一份活动流程，附上“破冰小贴士”。比如，高中生志愿者可以先面对孩子，用简单的话语微笑着做自我介绍，随后在主持人的引导下与孩子进行轻轻击掌、微笑挥手等互动，拉近距离。

“破冰”之后，大家开启了创意手工模式，党员教师与高中生志愿者俯身轻语，耐心相伴，孩子们的小手在引导下穿梭于彩纸与画笔间。没一会儿，一幅幅承载着孩子们创意、贴好装饰的爱心画作就诞生了。在哥哥姐姐的鼓励下，龙龙和小伙伴们骄傲地展示着自己的作品，收获了阵阵掌声。

记者了解到，开展活动的地方是中心内的大感统教室。所谓感统，即感觉统合，指大脑和身体相互协调的学习过程。患有孤独症及发育迟缓、注意力缺陷多动障碍的儿童，会在这间教室借助各种工具进行感统训练。“我们根据家长的需求围绕不同训练目标制定了课程，提供集体融合与个别化训练的半日课、全日课。”周偲文说。

令孩子们兴奋的是，上海师范大学附属中学宝山分校的师生还带来了礼物，包括曲奇饼干、美术用具及专业的感统训练器材，总价值1600余元。据了解，这笔爱心款项是此前学校师生举办集市的义卖所得。

在上海师范大学附属中学宝山分校党支部副书记马玮莹看来，此次共建是学校践行社会责任、党员师生锤炼初心的生动课堂，更是两片“园地”间架起的一座传递温暖与希望的桥梁。

明媚的阳光，照亮了小小的“田地”。周偲文表示，这份跨越校园与康复中心的温暖联结，不仅给孩子带来了快乐和帮助，更向社会传递了融合、关爱、理解的正能量。“我们希望在全社会的共同努力下，特殊儿童公益事业能越来越好，让每一个‘星星的孩子’都能在包容、有爱的环境中，拥有属于他们的光明未来。”