原标题：教育部：要求预防性侵、识别抑郁进中小学教材

教育部日前印发的《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》要求：

①小学阶段应引导学生识别校园欺凌、校园暴力并会求助；

②初中阶段应引导学生提高预防性侵害能力；

③高中应引导学生识别并预防焦虑抑郁等心理问题。

《生命安全与健康教育进中小学课程教材指南》，旨在将生命安全与健康教育全面融入中小学课程教材，实现生命安全与健康教育系列化、常态化、长效化。

生命安全与健康教育内容主要涉及5个领域30个核心要点，在小学、初中和高中三个学段有序铺开，如图示：